人教部编版八年级上册语文总温习知识点整理

本文摘要：八年级上册语文总温习资料第一单元第1课《消息二则》1.文学知识《新闻两则》（《人民解放军百万雄师横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。 代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。2.文章思想内容《我三十万雄师胜利南渡长江》 作者用富有情感的笔调，简明简要地报道了渡江战斗的历程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

八年级上册语文总温习资料第一单元第1课《消息二则》1.文学知识《新闻两则》（《人民解放军百万雄师横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。2.文章思想内容《我三十万雄师胜利南渡长江》 作者用富有情感的笔调，简明简要地报道了渡江战斗的历程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。《人民解放军百万雄师横渡长江》 新闻报道了人民解放军百万雄师胜利横渡长江的战况，赞美了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜湖（wú） 击溃（kuì） 督战（dū） 绥靖（suí jìng） 阻遏（è） 荻港（dí） 摧枯拉朽（xiǔ） 扑灭（jiān） 要塞（sài） 杜聿明（yù） 锐不行当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖发表》1.文学知识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发现人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部门遗产作为基金在1900年建立的，于1901年首次发表。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及宁静五个奖项。消息 是用归纳综合的叙述方式，比力简明简要的文字，迅速实时地报道海内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说，消息由标题、导语、主体、配景和结语五部门组成。X| k |B| 1 . c|O |m2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它先容了首届诺贝尔奖发表的时间、所在、获得者和原因，并增补说明晰诺贝尔奖的资金泉源、资金治理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。3.重点字词发表（bān） 仲裁（zhòng cái） 遗嘱（zhǔ） 巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学知识新闻特写 是指接纳类似于特写的手法，以形象化的形貌作为主要体现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部门予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

它通过一个片段、一个局面、一个镜头，对事件某人物做出形象化的报道。2.文章思想内容本文接纳特写的形式叙述了吕伟跳水的历程以及发生的回声，再现了“5136”这一跳水行动的优美，具有浓重的文学色彩，表达了对运发动的赞美之情和身为中国人的自满之感。3.重点字词凌空（líng） 翘首（qiáo） 轻盈（yíng） 由衷（zhōng）新|课 |标|第 |一| 网悄然（qiǎo） 屏息敛声（bǐng） 眼花缭乱（liáo） 震耳欲聋（zhèn）第4课《一着惊海天》1.文学知识通讯 是运用叙述、形貌、抒情、议论等多种手法，详细、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；形貌的形象性；议论色彩较浓。通讯的分类：它包罗人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。2.文章思想内容本文抓住歼-15舰载战斗机首架次乐成着舰这一最具历史意义的时刻，接纳现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次乐成着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。3.重点字词着陆 （zhuó）） 凛冽（lǐn liè） 默契（qì） 殚（dān））精竭（jié）虑 镌刻 （juān） 桅杆（wéi） 娴熟（xián） 第二单元第5课《藤野先生》1.文学知识《藤野先生》选自《朝花夕拾》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”揭晓了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠基了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。

代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。文体：回忆性散文。2.文章思想内容本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生来往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生真挚和深沉的纪念，同时追忆了作者弃医从文的经由，表达了作者同反动派斗争到底的刻意和高贵的爱国主义净胜。

本文线索 明线：作者与藤野先生的来往 暗线：爱国情 3.重点字词畸形（jī） 不逊（xùn） 绯红（fēi） 发髻（jì） 芦荟（lú huì） 驿站（yì）教诲（huì） 芋梗汤（yù gěng） 杳无消息（yǎo） 油光可鉴（jiàn） 抑扬顿挫（yì yáng）第6课《回忆我的母亲》新|课 |标|第 |一| 网1.文学知识文题中的“回忆”是“回首”的意思，“我的母亲”即指作者朱德的母亲——钟太夫人。本文是朱德在获得母亲去世的消息后写的一篇情感真挚、文笔朴实的回忆录。题目点出了文章的主要内容。

常见的线索：1.以时间推移或空间转换为线索；2.以详细的事物或事物特征为线索；3.以人物某人物特征为线索；4.以中心事件为线索；5.以思想情感为线索。（每一部叙事性文学作品都有一条或一条以上的线索，但主要线索一般只有一条，副线都要围绕主线展开。

）回忆录 是追记本人或他人已往生活履历和社会运动的一种传记文体。其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构；一般接纳第一人称的叙述方式，可以写一件事的全历程，也可以记载某些生活片段；以叙述为主，可以兼有形貌、抒。

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